À propos
Quelles conséquences sur le développement du cerveau des enfants et des adolescents ? En 2026, les 6-17 ans passent en moyenne 4h11 par jour devant un écran (hors école), et les 16-19 ans dépassent 5h/jour (IPSOS/CNL, 2024). Pourtant, les 20 premières années de la vie sont cruciales : le cerveau a besoin d’activités sans écran (manuelles, physiques, sociales) pour se développer harmonieusement.
Le temps passé devant les écrans, souvent en loisirs passifs, prive les jeunes de ces expériences essentielles, avec des conséquences graves et durables sur leur développement et leur santé. Comment protéger leur avenir ? Il est urgent d’établir des règles d’usage adaptées.
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